政策措施

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政策措施

发布时间:2015-10-17 发布人:杨博华阅读数:

在教学规章制度方面本专业严格执行学校、学院的教学规章制度。在试题试卷管理、毕业设计规范要求、教学环节检查、实践教学环节管理等方面,认真履行学校和学院的各项规章。在教学文件和档案管理方面,每个学期的相关资料都严格登记、检查、保存,教学档案完整。琴房管理制度要求学生练琴刷卡,保证每学期的练琴时间,合理的解决了琴房资源。  双选制度:学生与老师互相选择辅导对象,增加了师生的信任度,沟通了师生情感,保证了教学质量。对学生实行订单式培养,根据学生的条件、兴趣、爱好以及学习过程,订单式培养发现人才,挖掘人才,做到因材施教。例如:我专业学生冯某在学习本专业的基础之上,重点学习舞台灯光音响专业,现已在某音乐剧场实习。  

音乐学专业各主要教学环节质量标准完善,教学运行过程动态监控活动开展正常。经过长期的建设与改革,健全了教学质量与体系并对教学质量监控体系的执行情况,进行及时的检查和反馈,保证了教学质量的顺利实施,并在长期的实践中不断完善和细化,严格有效地予以执行;教师通过学生评教,反馈评估评价信息,通过四年各学期的质量评价,分析学生满意度评价,健全各门课程的教学质量评价,建立健全了科学完善的教学质量监控和保障体系。期初、期中、期末不间断的进行教学质量监控。期初:对教学日历内容格式的全部检查。期中: 对本专业副教授以下教师进行听课。召开教师座谈会,针对听课过程中存在的共性问题,帮助教师提高教学水平。召开学生代表座谈会,对课堂教学中的问题进行摸底和调查。期末:对教师的试题以及成绩单进行全面审核。档案检查:每学期开始动员所有老师就自己所带的试题试卷,毕业设计进行自查,不合格的自己先整改,整改完毕后全部封存。本专业并配合学校和学院对试题试卷全部检查,对其档案材料进行抽查抽查。

 

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