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为深入贯彻落实十九大和全省教育大会精神，经山西省教育科学规划领导小组批准，决定开展山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题申报工作。本年度不设课题指南，申请人自拟课题名称申报。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。不支持以编译著作、编写教材、编写丛书、编写工具书为直接目的的课题研究。

一、申报教育科学规划课题的指导思想是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会精神，准确把握教育事业发展面临的新形势、新任务，以教育改革和发展中的重大理论和现实问题为主攻方向，结合我省教育改革与发展的热点难点问题，发挥山西省教育科学规划课题的示范引领作用，大力推进教育科学事业的创新发展，为山西教育的发展提供智力支持。

二、本年度课题仅设一般规划课题，鼓励开展反映我省教育事业发展的前瞻性、创新性课题研究。应用型研究应对教育发展中出现的一些重大问题快速做出反应，为教育行政部门科学决策及时提供政策建议。不支持以编译著作、编写教材、编写丛书、编写工具书为直接目的的课题研究。申请人应在《山西省教育科学规划课题申请·评审书》（以下简称《申请·评审书》）封面上标明所属学科、课题类别，跨学科课题应根据主要研究内容确定所属学科。

三、课题申报者须具有副高级以上专业技术职务。不具备副高级专业技术职务的，须由两名正高级专业技术职务的同行专家推荐。申报者必须能真正承担课题研究的组织与实施工作，不能从事实质性研究工作者，不得申报。

四、课题承担单位必须符合以下条件：在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力；设有科研管理的职能部门；能够提供开展研究工作的必要条件并承诺信誉保证。

五、每个课题限报一名主持人。课题组成员的填报须征得本人同意并签名。《申请·评审书》纸质材料须有主持人签名，经主持人所在单位审核，签署明确意见，并加盖公章以示承担信誉保证。课题主持人只能申报一项课题，课题组成员最多只能同时参加两项课题的研究。在研的省级及以上哲社、教育科学规划课题和其他科研项目的负责人不能申报本年度课题，不支持一题多报。

六、本年度课题通过课题申报、资格审查、学科组会议复评的程序进行。评审结果报山西省教育科学规划领导小组审定后公示，无异议后下达课题立项通知。课题所属单位应予以相应的支持。

七、山西省教育科学规划课题立项评审，继续采用活页匿名的方式进行，《申请·评审书》与活页课题名称保持一致，活页论证字数不得超过5000字。申请人应如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经发现查实，取消3年申报资格；如获立项给予撤项并通报批评。

八、省教育科学规划课题实行信用管理制度，立项课题要求在1—3年内完成，决策性研究应在1年内完成，研究期限自课题批准立项之日起计算。课题单位及其主持人在课题研究期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。

九、课题申报所需的各种材料均可从山西省教育科学研究院网站（网址：http://www.sxsjky.com）下载，申报者须按要求认真填写。经所在单位审查后统一汇总报送。

十、申请书文本要求统一用计算机填写、A3纸双面印制、中缝装订。报送纸质材料包括：（1）审查合格的《申请·评审书》一式3份，论证活页3份及所有材料的电子版；（2）申报数据信息表电子版。

十一、申报截止时间为2019年6月21日。